奔跑

奔跑

奔跑

喘息,一次又一次,毫無(wú)規(guī)律地。每一次,都好像有一雙看不見的手在擠壓,企圖將僅存的一點(diǎn)氧氣抽走。教練無(wú)數(shù)次叮囑調(diào)整呼吸,這樣步伐就不會(huì)亂。可我早已無(wú)暇顧及這毫無(wú)意義的節(jié)奏。我無(wú)法呼吸。  
  我的胸腔里有火,那是一口火山溫度的井,橙紅色的井水漾滿了疼痛,汩汩地注入我體內(nèi),和血液打架,我無(wú)法呼吸。  
  身軀虛無(wú),腳底的觸感像縷風(fēng)一樣不打招呼就去了遠(yuǎn)方。雙腿不再屬于我,可它們?nèi)栽谟袣鉄o(wú)力地?cái)[動(dòng)。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無(wú)法呼吸。  
  本來(lái)就沒有選擇的余地。這場(chǎng)比賽全部由一鼓作氣的飛奔構(gòu)成,沒有退路,不可反悔,發(fā)令槍響時(shí)就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個(gè)女孩,汗?jié)竦膭⒑7陬~頭上,長(zhǎng)發(fā)在空中肆意舞蹈,裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。  
  有那么一個(gè)瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場(chǎng)地,同樣的項(xiàng)目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上,竭力不去在意樹人學(xué)生的冷嘲熱諷——“育英的敗類也配走這橋?!滾下去!”那是一個(gè)邪惡而輕薄的男生,我瘋狂地?fù)渖先ヅc他扭打在一起。他比我高,比我壯。口中有甜膩的血腥,鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫?zé)嵴吵淼囊后w在臉上流淌,我不知道當(dāng)時(shí)的自己是什么樣子,但依稀可以想像,紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼,這所遙不可及的學(xué)校美得令人心痛。  
  物理老師說(shuō)以超光速行進(jìn)就能使時(shí)光倒流。我無(wú)可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。  
  整個(gè)世界飛快地向后掠過(guò)。人群,旗幟,看臺(tái),蹤跡全無(wú)。  
  可我卻如此清晰地聽到同學(xué)們?cè)诤拔业拿?,一遍又一遍,聲嘶力竭。我不孤?dú)。在時(shí)間的刀刃上游走,身后,站著全班。