高考英語書面表達(dá)指導(dǎo)

高考英語書面表達(dá)指導(dǎo)

高考英語書面表達(dá)指導(dǎo)

    第一部分 
 
書面表達(dá)試題是高考必考題之一,同時(shí)也是與國家教委有關(guān)中學(xué)教學(xué)大綱要求相一致的,書面表達(dá)試題旨在考查考生筆頭表達(dá)英語的能力。中學(xué)英語教學(xué)大綱指出:“中學(xué)英語教學(xué)的目的,是對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生在口頭上和書面上初步運(yùn)用英語的能力?!?br>怎樣才能提高書面表達(dá)能力呢?下面給同學(xué)們介紹基本的方法及做題技巧。
(一)提高書面表達(dá)的基本方法
1.寫和讀相結(jié)合,在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行各種寫的練習(xí)。書面表達(dá)能力要在閱讀的基礎(chǔ)上發(fā)展和提高。中學(xué)生進(jìn)行閱讀首先應(yīng)學(xué)好課文、背熟課文。因?yàn)檎n文提供了各種筆頭表達(dá)的范例,可供我們借鑒,在學(xué)好課文的基礎(chǔ)上,廣泛地開展課外閱讀,接觸和積累更多的語言資料,來豐富自己的書面表達(dá)手段。結(jié)合課文和課外讀物,可以進(jìn)行一些筆頭表達(dá)練習(xí),如:寫文章的要點(diǎn)、大意,改寫、縮寫課文等。
2.寫的練習(xí)和說的練習(xí)相結(jié)合。寫是書面表達(dá),說是口頭表達(dá),二者是互相聯(lián)系又互相促進(jìn)的,因此,這兩種練習(xí)必須有機(jī)地結(jié)合起來,復(fù)述課文、值日生報(bào)告都是很好的練習(xí)方法。
3.要提高書面表達(dá)能力只有多寫。在做其他練習(xí)的同時(shí),還可堅(jiān)持用英語寫日記,把每天的所見所聞以及做過的事情記下來,久而久之,寫的技巧就會(huì)熟練。
4.寫的練習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)地進(jìn)行,先要學(xué)會(huì)造句,把簡單句寫熟練,然后再練習(xí)寫復(fù)合句,進(jìn)而寫段,最后寫整篇文章。作文也要由仿寫開始,按提示語寫,再進(jìn)一步到自由作文。當(dāng)然,在現(xiàn)階段我們只要把按提示語作文寫好就夠了。
(二)書面表達(dá)的做題技巧
1.書寫規(guī)范,字跡清楚,這是最基本的要求。任何一種形式的書面文字材料,都要求書寫規(guī)范、拼寫正確無誤、字跡清晰、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及移行等都要正確。其實(shí),做到這點(diǎn)并不難,只要做練習(xí)時(shí)認(rèn)真、細(xì)心就行。
2.正確理解提示語,嚴(yán)格、準(zhǔn)確地按題目要求做。有提示語的書面表達(dá),不等于漢譯英,不能按提示語逐句英譯,它也不是作文,而是一種限定了內(nèi)容、字?jǐn)?shù),有限制的一種書面表達(dá)方式。因此,必須充分注意提示語的提示作用。根據(jù)提示寫的內(nèi)容,一句不能少,與所要求表達(dá)的內(nèi)容無關(guān)的話,一句也不要寫,不要自己去添枝加葉,要緊扣提示,按所限定的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)做到內(nèi)容意義上的完整準(zhǔn)確。
3.表達(dá)要準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的理解,是準(zhǔn)確表達(dá)的前提,理解準(zhǔn)確的內(nèi)容,要用準(zhǔn)確的語言形態(tài)表達(dá),在具體寫作時(shí),應(yīng)主要注意以下幾點(diǎn):
1)文理通順,層次清楚。要在準(zhǔn)確理解提示語精神的基礎(chǔ)上,把需要表達(dá)的內(nèi)容,按邏輯順序一件件地?cái)⑹銮宄?,簡潔明了,切忌生搬硬造,詞不達(dá)意,盡可能用最有把握的詞語表述文章內(nèi)容。
2)語法結(jié)構(gòu)要正確。語法結(jié)構(gòu)即語言形式,這是表達(dá)內(nèi)容的手段,意思正確,但表達(dá)形式錯(cuò)了,也是不符合要求的。因此,要注意句子結(jié)構(gòu)的正確,如詞序、一致關(guān)系、時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱呼應(yīng)及詞的搭配。錯(cuò)誤的語言形式是表達(dá)不出正確的內(nèi)容的。
3)格式要正確。不同的書面表達(dá)形式有不同的格式,如書信、日記、便條、通知等各有其特殊的格式。
只要做到以上所列的幾點(diǎn)注意事項(xiàng),考生便能順利攻克書面表達(dá)這最后一道難關(guān)。