人生需要遠(yuǎn)航--讀《烏塔》有感
時(shí)間:2009-01-29 18:07:41
人生需要遠(yuǎn)航--讀《烏塔》有感
我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說外面的壞人多,萬一出事,后悔也來不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著,好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然,因?yàn)槲矣X得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國小姑娘,獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候,覺得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?,不要說14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí),我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對(duì)不敢想象的,更何況是到外國去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無所知,更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候,那天在“好當(dāng)家”超市里,媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說了三遍,才讓我去買。她還說她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑。可到了收銀臺(tái),我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無主,象鍋上的螞蟻一樣-----團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說:“你跑到哪里去了,害得我急死了。”從此以后,我再也沒有買過東西了。
現(xiàn)在想起這件事,覺得媽媽管得太緊,連一個(gè)自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個(gè)蠟人,她一松手,我就會(huì)融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對(duì)孩子放不開的家長呼吁:請不要再把孩子關(guān)在家里了,這樣對(duì)他們并沒有好處,只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,獨(dú)立自主!。
推薦文章
- 老鼠漂游記(續(xù)寫)
- 誤解
- 給外婆的一封信
- 讀《安徒生童話》有感
- 班干部競選演講——我想競選紀(jì)律委員
- 給老師的一封信
- 忠實(shí)的鏡子--讀《鏡子小史》有感
- 讀《曾經(jīng)自卑》有感
- 給趙老師的一封信
- 狐貍也有感人的親情
- 讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感
- 我聽懂了小溪流的歌——讀《小溪流的歌》后感
- 讀《桃花心木》后有感
- 觀《林則徐》有感
- 懷孕16天可知胎兒的性別的方法
- 母乳喂養(yǎng)應(yīng)把握“火候”
- 托班美術(shù)活動(dòng)――小魚回家了
- 認(rèn)識(shí)高矮(數(shù)學(xué))
- 社會(huì)活動(dòng)《小螞蟻搬豆》
- 大班美術(shù)教案《船》反思
- 大班健康教案《椅子總動(dòng)員》反思
- 中班健康教案《會(huì)傳染的紅眼病》反思
- 中班健康活動(dòng)《保護(hù)牙齒》教學(xué)設(shè)計(jì)反思
- 硅藻泥廣告朋友圈文案35句
- 1.一條新挖的水渠,橫截面是梯形(如圖)。渠口寬2.8m,渠底寬1.4m,渠深1.2m。
相關(guān)文章
- 人生需要遠(yuǎn)航--讀《烏塔》有感
- 生活需要樂趣--讀《養(yǎng)花》有感
- 生活需要樂趣--讀《養(yǎng)花》有感
- 生活需要樂趣--讀《養(yǎng)花》有感
- 世界需要愛--讀《愛的教育》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 生活需要樂趣--讀《養(yǎng)花》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 世界需要愛--讀《愛的教育》有感
- 渴望生命--讀《霧都孤兒》有感
- 勞動(dòng)才會(huì)有“財(cái)富”-----讀《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》有感
- 渴望生命--讀《霧都孤兒》有感
- 勞動(dòng)才會(huì)有“財(cái)富”-----讀《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》有感
- 渴望生命--讀《霧都孤兒》有感
- 勞動(dòng)才會(huì)有“財(cái)富”-----讀《勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活》有感
- 愛迪生是我的偶像--讀傳記《愛迪生》有感
- 讀《烏塔》有感_小學(xué)生作文:五年級(jí)