幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案:鐘表店里的故事
幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案:鐘表店里的故事
幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案:鐘表店里的故事
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過欣賞樂曲,引導(dǎo)幼兒感受樂曲歡快活潑的情緒。
2、幫助幼兒感受音樂形象并了解樂曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。
3、培養(yǎng)幼兒對欣賞音樂及表現(xiàn)音樂的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已經(jīng)觀察過各種實(shí)物鐘。
2、根據(jù)樂曲旋律繪制的圖譜一幅。
3、各種小動(dòng)物鐘頭飾(與幼兒人數(shù)相等)。
4、教師自編小故事《在鐘表店里》。
5、樂曲磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
1、出示圖譜講述故事《在鐘表店里》,導(dǎo)入課題。
師:“圖上畫的是什么?(幼兒看圖譜回答)這里面還有一個(gè)好聽的故事呢!”
2、完整欣賞,引導(dǎo)幼兒初步了解樂曲旋律及結(jié)構(gòu)。
?。?)師:“音樂也回講故事呢!不信你們聽——”
教師隨音樂指圖譜并簡單講述故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒初步感受樂曲旋律。
?。?)師:“音樂好聽嗎?一共有幾段呢?”(幼兒自由回答)
“究竟有幾段?誰說得對呢?怎么檢驗(yàn)?”(幼兒回答)
“對了,還是讓音樂來告訴我們吧,不過,大家可要聽仔細(xì)了呀”(教師再次隨音樂節(jié)奏指圖譜一次)
?。?)教師小結(jié):樂曲共有三段,最前面的是“引子”,“引子”是樂曲的開始部分,接著便是第一段音樂了。第一段音樂和第三段音樂活潑歡快,中間一段較柔和。
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