中班整合活動歡樂的池塘

中班整合活動歡樂的池塘

中班整合活動歡樂的池塘

活動內(nèi)容:歡樂的池塘

活動目的:

1、              能在一定的情境中積極自主地活動,體驗到游戲的快樂。

2、              遷移已有的生活經(jīng)驗,發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使用以紙制品為主的材料進行制作,發(fā)展動手操作和合作能力。

活動準備:

1、              小池塘場景, 以紙制品為主的制作材料及制作工具。

2、              捕撈工具:釣魚桿、魚網(wǎng)等。

3、             音樂磁帶、錄音機。

活動過程

1、              創(chuàng)設(shè)情境,引起興趣。

(1) 組織幼兒郊游,來到池塘邊?!斑@是誰的池塘?”

(2) 觀看情境表演

(3) 師:老爺爺為什么這么著急呀,那該怎么辦?(幼兒發(fā)表意意見)

2、              使用紙制品制作

(1) 出示材料,幼兒探討可以做什么(小魚、小蝦、螃蟹等)

(2) 幼兒動手制作“池塘里的水生動物”

(3) 互相欣賞,分享快樂

3、              利用各種工具捕撈

(1) 師:瞧,我們做了這么多的小魚、小蝦,老爺爺一定特別開心

(2) 情境表演:老爺爺“咦,這些小魚小蝦都是誰放的呀?”

(幼兒紛紛告訴老爺爺)“這么多的魚蝦,我用什么辦法把它們撈上來呢?

(3) 幼兒選擇工具進行捕撈,并分類放置。

活動結(jié)束:幫助老爺爺把魚蝦送回家。
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