幼兒源中班最新教案：各種各樣的帽子（中班綜合）

幼兒源中班最新教案：各種各樣的帽子（中班綜合）

幼兒源中班最新教案：各種各樣的帽子（中班綜合）
 
                                           

目標(biāo)： 1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)各種帽子，并能大膽講述帽子的特征及用途。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要，選擇相應(yīng)的帽子，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計(jì)帽子，提高他們的動(dòng)手能力和表演的能力。

準(zhǔn)備：各種帽子實(shí)物：建筑帽、軍帽、護(hù)士帽、廚師帽、太陽帽、浴帽、棉帽等。

小動(dòng)物卡片若干。

蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等
過程：一、談話激發(fā)幼兒興趣。

師：（用布將所有帽子都蓋?。┬∨笥?，你們想知道用布蓋著的是什么嗎？

二、通過觀察感知，讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處，并能知道各種帽子的名稱及用途。

1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子，能說出不同之處。

①材料不同：棉、毛線、布、塑料……
②顏色不同：紅、藍(lán)、黃……
③摸起來感覺不同：硬的、軟的、光滑的、粗糙的……
④形狀不同：圓的、方的……
2、鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己所認(rèn)識(shí)的帽子的名稱及用途。

師：誰愿意向我們大家介紹一下他手中的帽子？

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些他們不太接觸的帽子（如：廚師帽、護(hù)士帽、軍帽等），知道他們的特征及用途。

三、以游戲的形式，讓幼兒進(jìn)一步了解各種帽子的特征及用途。

1、以“帽子商店”，引起幼兒興趣。

師：我們一起來開一家“帽子商店”，好不好？

2、提出游戲的要求。

師：你們每一位小朋友都是“帽子商店”的營業(yè)員，你們要根據(jù)客人的需要幫助他們選擇帽子。

3、教師扮演小動(dòng)物，讓

幼兒根據(jù)小動(dòng)物的要求選擇帽子。

①   小兔家要蓋樓房，該買一頂什么樣的帽子？

②   小雞想外出旅游，可是天氣太熱了，怎么辦？

③   小狗買了輛摩托車，該買什么帽子？

④   小鵝想買頂軍帽，你們說行不行？為什么？

3、讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。

4、讓幼兒充分討論、回答，以此激發(fā)對周圍事物的興趣。

師：你們喜歡這些帽子嗎？為什么？你們還見過什么樣的帽子？

四、讓幼兒根據(jù)自己的意愿，選擇不同的小組，進(jìn)行活動(dòng)，提高他們的動(dòng)手能力及表演能力。

   （1）裝飾帽子                 （2）設(shè)計(jì)帽子（繪畫）

師：小朋友設(shè)計(jì)、制作的帽子真是太漂亮了，我們把它們送給小

班的弟弟妹妹好嗎？（結(jié)束活動(dòng)）