鞏固4以內(nèi)數(shù)的形成

鞏固4以內(nèi)數(shù)的形成

鞏固4以內(nèi)數(shù)的形成

鞏固4以內(nèi)數(shù)的形成(中班數(shù)學(xué)) 

預(yù)設(shè)目標:1)、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握4以內(nèi)數(shù)的形成。
    ?。玻⒛苷_認讀數(shù)字1、2、3、4。
 
活動準備:教師幼兒每人一套1~4的數(shù)字卡,四個指偶;1~4的圓點卡片每人一套.
 

活動過程:1)、引起興趣,導(dǎo)入課題:出示指偶,引起興趣。
 

2)、有具體形象到抽象訓(xùn)練:讓幼兒操作指偶,復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù)的形成,正確認讀數(shù)字1、2、3、4。
 

A 、讓幼兒出示1個指偶,啟發(fā)幼兒說出1個指偶的數(shù)量用數(shù)字“1”來表示,老師出示數(shù)字“1”,讓幼兒說出像什么并認讀。
 

B、提問幼兒:“1個怎樣變成2個?”讓幼兒操作驗證并認讀數(shù)字2(方法同上)。
 

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