假如我能變成納米醫(yī)生_小學生作文:三年級

假如我能變成納米醫(yī)生_小學生作文:三年級

假如我能變成納米醫(yī)生_小學生作文:三年級

 假如我能變成納米醫(yī)生

   我們小區(qū)里有一個叫壯壯的小男孩,是我的好朋友。聽媽媽說,最近他得了白血病。聽了媽媽的話,我覺得非常難過。白血病是讓所有醫(yī)生都感到頭疼的疾病,只能做化療。在化療時,要用一根有毛線針那么粗的針扎到脊椎里,把化療用的藥打進去,還不能打麻藥。化療以后,還要輸液。在輸液前的扎針過程中,護士在他手上無論如何也找不到血管了,因為白血病會造成白細胞急速生長,紅細胞大量減少,從而導致他手背上的血管已經(jīng)沒有了血色。每次輸液,都要在他手上扎許多針,才能找到正確的位置。每次做完化療,他連力氣都沒有了。 
  假如我能變成只有一米的十億分之一大小的納米醫(yī)生,那該多好??!我不僅能幫助壯壯,還能幫助許多有病的人。這不,你看醫(yī)院門前的病人已經(jīng)排成長龍了,我用喇叭喊了一聲:“請第一個病人進來?!笨晌业穆曇粜〉每蓱z,不過病人還是聽見了。他來到我的桌子旁,按照我的一位助手的指示,那位病人張開了嘴,我一跳,就飛進了病人張開的嘴里。 
  我來到大腦里,仔細檢查,“腦垂體每分鐘發(fā)出激素數(shù)量正常;腦細胞數(shù)量正常;神經(jīng)信息轉(zhuǎn)換速度正常;左、右腦功率正?!苯?jīng)過調(diào)查,我確認他的大腦沒有問題。我來到了呼吸器官――肺。這里好像沒有問題,還是檢查檢查吧!“肺活量正常;肺泡數(shù)正常;氣管、支氣管正常;肺伸縮性正常……”肺果然所有地方都正常。再到鎖骨那兒看看吧!鎖骨這里也正常。 
  再去血管里看看。來到血管里,我一眼就看出了大量的幼稚細胞,原來這個病人得了白血病。我拿出了一個“縮小瓶”,這個“縮小瓶”只有一米的一百億分之一那么小,他還能把一切裝進里面的東西變得更小,這種瓶子是專門用來裝紅細胞的。我使勁一倒,瓶子就被倒空了,那些紅細胞一出來,就變成了它原來的大小。 
  我飛了出來,又給第二位病人看了病,我一路檢查,來到了膽總管里。一個大石頭擋住了我的去路,原來是膽結(jié)石。我拿起手術(shù)刀在結(jié)石上劃了幾刀,結(jié)石就爛成了碎片。我又殺掉了許多結(jié)石,總算清理干凈了。接著,我又治療了許多病人。 
假如我能變成納米醫(yī)生,我首先要用這種沒有痛苦的療法治好我的好朋友。我還要幫助更多人,讓世界上沒有疾病。讓人們永遠幸福、永遠快樂。

    指導教師:孫昌秀