殘疾人的精彩演出_小學(xué)生作文:五年級

殘疾人的精彩演出_小學(xué)生作文:五年級

殘疾人的精彩演出_小學(xué)生作文:五年級

殘疾人的精彩演出

    今天中午,學(xué)校請來了殘疾人藝術(shù)團給我們表演。我們興奮地等待著。
    下午,第一交次上課的鈴聲響了,我們立刻排好隊伍來到操場上觀看殘疾人的演出。來到操場我們就席地而坐,眼睛盯著舞臺。
    表演開始了,一位拄著拐杖的主持人走上前報幕。接著,幾位聾啞大姐姐上臺表演精彩的舞蹈節(jié)目。主持人站在一邊作著講解。接著,又演出了許多精彩的節(jié)目,有腿上殘疾的人演出的霹靂舞,有一位聾啞人演出的柔術(shù),有一位沒有雙手用腳寫字的人寫出了“騰飛”兩個字,有兩位侏儒表演的歌唱,還有失明的解放軍演唱了一首動聽的歌曲和聾啞人表演的“千手觀音”。其中,我最喜歡的是 “千手觀音”這一個節(jié)目。
     一陣低沉的聲音響起,慢慢地音樂的聲音變得活潑起來。這時,十二個聾啞大姐姐跑上舞臺。她們排成了一列,非常整齊。帶頭的大姐姐做著菩薩念佛的樣子。突然,她把手放下,再慢慢地把手提起放在腰邊。后邊的人跟著一一做了起來。她們一個跟一個都有一定的差距,顯得是那樣優(yōu)美。在我們下面看來就像觀音菩薩有許許多多手似的。做好這一個動作,他們快速地分散了。令人驚奇的是她們的動作是那樣的整齊,那樣的合著音樂的旋律。我的眼睛向四處尋找這一個問題的答案。找到了,原來臺下有一男和一女兩個人在作指揮。噢,她們聽不見,但是能夠看見,只有用動作才能夠與她們交流情況。大姐姐們一定是練了很久,才練到這一個程度的。她們比健康人還要好出幾百倍??!音樂漸漸消失了,她們也退下了舞臺。
    然后,舞臺上又演出了很多的精彩節(jié)目,每一個節(jié)目都包含著不同的道理。我深受感動。
    后來,我還買了他們出的《生命的制高點》。這一本書記述著殘疾人藝術(shù)團在14年里經(jīng)受過的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻從不退縮。我想拿這一本書留作一個紀念,鼓勵自己不斷向前。

    指導(dǎo)教師:馮永康