幼兒園音樂(lè)教案：《吹草哨兒》

幼兒園音樂(lè)教案：《吹草哨兒》

　　教學(xué)目的

　　1、 通過(guò)學(xué)唱歌曲感受在春天的田野上放歌的歡快情緒，學(xué)習(xí)用明亮跳躍的聲音和舒展、優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比，細(xì)膩地表現(xiàn)歌曲的感情。

　　2、 通過(guò)電腦課件的展示讓學(xué)生有視覺(jué)上的享受，從而更好地表達(dá)歌曲的感情。

　　3、 通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)辨的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　用輕巧、跳躍的聲音和舒展、優(yōu)美的聲音去演唱這首歌。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、練聲

　　1、用跳躍、輕快的聲音去演唱。

　　2/4 1234 5 │ 5432 1 │

　　yi ya yi ya

　　2、用舒展、優(yōu)美的聲音去唱。

　　2/4 12 34 │ 5 -- │ 54 32 │ 1 - │

　　yi ya yi ya

　　二、聽(tīng)音練習(xí)

　　我們來(lái)做個(gè)練習(xí)《給音符找個(gè)家》，電腦課件出示四組音：

　　3/4 5 1 2 │( ) │ 5 4 3 │ ( ) │

　　5 7 1 │( ) │ 2 1 7 │( ) │

　　老師按順序彈，請(qǐng)你告訴我括號(hào)里是什么音，幫這些音符找到他們的家。（學(xué)生根據(jù)聽(tīng)到的音移動(dòng)鼠標(biāo)將他們拖到括號(hào)里）

　　三、聽(tīng)歌導(dǎo)入

　　1、 同學(xué)們的耳朵很靈敏，我還想考考你們，課件出示三首歌曲片段，學(xué)生聽(tīng)辨并說(shuō)出歌名。（《嘀哩，嘀哩》《春來(lái)了》《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》）

　　2、 這三首歌曲我們都很熟悉，他們都是贊美的哪個(gè)季節(jié)？（春天）

　　3、 今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)一首與春天有關(guān)的歌曲《吹草哨兒》。讓我們帶著愉快的心情欣賞這首歌曲。（課件出示）

　　四、學(xué)唱歌曲

　　（一）電腦出示歌曲的前兩個(gè)樂(lè)句。

　　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

　　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

　　1、 請(qǐng)同學(xué)們看，仔細(xì)觀察一下，這兩個(gè)樂(lè)句相比有什么不同？

　　2、 出示第一個(gè)樂(lè)句，跟老師唱一唱。

　　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 3 - │

　　3、 用充滿彈性的聲音唱這一句。

　　（二）出示第二個(gè)樂(lè)句

　　53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 55 42 │ 1 - │

　　1、 師彈琴，學(xué)生分辨這一句和第一句的不同。

　　2、 學(xué)生跟琴齊唱第二個(gè)樂(lè)句。（用有彈性的聲音唱）

　?。ㄈ┏鍪镜谌齻€(gè)樂(lè)句。

　　2/4 1 6 │ 6 - │ 556 5#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 54 32│ 3 - │

　　1、 電腦課件出示升記號(hào)。

　　2、 單獨(dú)練習(xí)有升記號(hào)的一句歌譜。

　　556 5#4 │ 5 - │

　　3學(xué)用舒展的聲音再唱這一樂(lè)句。

　　（四）學(xué)歌詞

　　1、 同學(xué)們歌譜學(xué)的真快，相信歌詞也難不倒你們，輕輕地跟琴把第一段歌詞填進(jìn)去。

　　2、 微笑著放開(kāi)聲音再唱。

　　3、 用跳躍、有彈性的聲音和舒展的聲音把第一段再唱一唱。

　　五、吹草哨兒

　　同學(xué)們唱的真好，仿佛把我們帶進(jìn)了美麗的大自然，我們唱啊，跳啊，來(lái)到了花園里，來(lái)到草地上，來(lái)到了五彩繽紛的世界。我們快樂(lè)地嬉戲著，不禁摘下一片樹(shù)葉放在嘴里吹著草哨，享受著春天帶給我們的快樂(lè)。

　　1、 學(xué)生吹草哨，電腦課件播放春天的美景，使課堂氣氛進(jìn)入高潮。

　　2、 指名吹響的學(xué)生談此時(shí)的感受。

　　3、 學(xué)生帶著愉快的心情輕聲地跟音樂(lè)唱第一段。

　　4、 用跳躍、舒展的聲音再唱。

　　六、才藝展示

　　同學(xué)們，在剛上課的時(shí)候，老師讓你們說(shuō)了一些歌曲的名字，有人覺(jué)得還不能表達(dá)他此刻的心情，下面，我們開(kāi)一場(chǎng)“小小音樂(lè)會(huì)”，把你的才藝展示出來(lái)。