科學(xué)活動：有趣的蝌蚪（中班）

科學(xué)活動：有趣的蝌蚪（中班）

  

活動目標(biāo)：
1 學(xué)習(xí)變換隊形（圓形）的舞蹈動作。
2 鼓勵幼兒看指揮練習(xí)舞蹈。
3 幼兒大膽地表演，動作幅度大，有美感。
活動準(zhǔn)備：
花 樹葉
活動過程：
活動目標(biāo)：
　　1.能通過仔細(xì)觀察，獲取有關(guān)蝌蚪的一些趣事，并大方地講述出來。
　　2.對能說說自己看到的有關(guān)蝌蚪的一些趣事。
活動準(zhǔn)備：電腦一臺，放大鏡、觀察記錄本、蝌蚪若干

設(shè)計思路：
　　中班幼兒隨著年齡的增長，對周圍環(huán)境都非常感興趣，他們總是不停地看、聽、摸、動。尤其是對生活周圍的小動物，有著強(qiáng)烈地吸引力。四月，春天來了，小蝌蚪成了幼兒的新朋友，但到底小蝌蚪長得是怎么樣的，它是怎么樣奇跡般地變成了小青蛙的？游來游去在干什么？孩子很想弄個明白，通過“有趣的蝌蚪”這個活動，使孩子們的好奇心得到了滿足。在觀察、思考、討論小蝌蚪的過程中，加深了對小蝌蚪的認(rèn)識，也增進(jìn)了對小動物的喜愛之情，觀察、講述等多方面能力也有所提高。
　 在這個活動中，教師結(jié)合《綱要》精神，更加注重調(diào)動幼兒自己學(xué)習(xí)的能力，注重幼兒對蝌蚪觀察、了解的過程，重視孩子自己提出一些問題，通過觀察、思考、討論，再來解決問題。同時，積極接納幼兒的觀點(diǎn)，運(yùn)用激發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵的方法，使幼兒的思維更活躍，學(xué)習(xí)積極性更高。
　　多媒體教學(xué)聲形并茂，生動形象，色彩鮮明，在此活動中通過運(yùn)用能直觀形象生動地將蝌蚪變成青蛙的全過程展示出來，將抽象變?yōu)樯鷦?，將靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)，使幼兒有身臨其境的感受，從而產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

活動過程：
一、激發(fā)興趣，引出主題
1、老師：春天來了，池塘里又多了誰？（小蝌蚪）
你們認(rèn)識小蝌蚪嗎？它長著什么樣？
幼兒可能答：小蝌蚪長著一個黑黑的大腦袋，后面拖一條長長的尾巴。