彈珠滾畫《美麗的手帕》

彈珠滾畫《美麗的手帕》

彈珠滾畫《美麗的手帕》

一、活動目標:1、愿意嘗試操作活動。
              2、通過活動培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣和自信心。
              3、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
二、活動準備:1、玻璃彈珠若干,襯衫包裝盒人手一個,里面放“手帕”(白紙)。
              2、廣告顏料(紅黃藍綠)放在盆里。抹布若干。
              3、娃娃一只,紅即時貼剪的嘴角下垂和上揚的嘴各一。
              4、小椅子排在教室中間,桌子上放操作材料放在教室邊上。 
三、活動過程:1、出示貼著嘴角下垂嘴的娃娃。
                 小朋友們看,今天娃娃來和我們一起玩,咦?娃娃怎么不開心?老師來 
                 問問,噢,原來娃娃媽媽給娃娃一塊沒有花的手帕,娃娃不喜歡。出示
                 白紙一張,小朋友我們來幫幫娃娃把手帕變漂亮。
               咦,這又是誰來了?出示彈珠,彈珠你來干嘛?你要和小朋友一起幫娃娃
                把手帕變漂亮,小朋友你們愿意嗎?那怎么幫娃娃呢?
               2、今天,老師教小朋友一樣新本領(lǐng)――彈珠滾畫。
                 看,這是顏料,拿彈珠在顏料里蘸蘸后放到盒子里,擦擦手,拿起盒子
                 輕輕滾動,左右滾滾,上下滾滾,四面八方都滾到,再拿彈珠放到你喜
                歡的顏料里蘸蘸,拿出,擦手,滾彈珠,看,(師出示作品)白手帕變成
                花手帕了,漂亮吧?
               3、現(xiàn)在請小朋友來幫娃娃把白手帕變成美麗的花手帕,好嗎?老師相信
                小朋友一定比老師能干,把白手帕變得比老師變的還漂亮,對嗎?小朋友
                現(xiàn)在去吧,記住,別把顏料打翻了,選你喜歡的顏色。
                幼兒操作,師巡回指導,鼓勵幼兒大膽操作。(把娃娃嘴換上嘴角向上的
                 嘴)
               4、評價:
                 小朋友變的手帕真漂亮,看娃娃現(xiàn)在可開心了,他有了這么多的手帕決
                 定開一家手帕店,請小朋友一會兒去娃娃手帕店買你最喜歡的手帕。