小班:感官總動(dòng)員

小班:感官總動(dòng)員

小班:感官總動(dòng)員

  

感官總動(dòng)員

一、活動(dòng)目標(biāo)
   1、讓幼兒知道每個(gè)人的臉上都有眼、耳、口、鼻等器官,并能說(shuō)出其名稱。

2、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)講講、敲敲打打、看看玩玩等多種形式,讓幼兒探索各種感官的作用?! ?/P>

3、通過(guò)感知活動(dòng),發(fā)展幼兒感覺(jué)器官的功能,同時(shí)教育幼兒保護(hù)自己的感覺(jué)器官。

二、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三、活動(dòng)過(guò)程
   1、感知操作
 ?。?)幼兒照鏡子,說(shuō)出臉上的五官名稱:“今天我們每個(gè)人都帶來(lái)了一樣有趣的東西,它是什么呀?”(鏡子)請(qǐng)小朋友拿鏡子照照我們的小臉,看看自己的臉上都有些什么?啟發(fā)幼兒用鏡子照照自己的五官,說(shuō)出它們的名稱,幼兒每說(shuō)出一種,教師便引導(dǎo)幼兒看看、摸摸或動(dòng)動(dòng)。教師與幼兒共同小結(jié)并說(shuō)出臉上的五官名稱。(用鏡子看有什么時(shí),應(yīng)讓幼兒照照說(shuō)說(shuō),說(shuō)說(shuō)照照。幼兒如認(rèn)識(shí)到五官以外的部位,如眉毛、腦門、鼻毛等應(yīng)給予肯定,幼兒感知得越仔細(xì),便會(huì)對(duì)認(rèn)識(shí)自己越感興趣。)

(2)幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容,教師:“眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵的本領(lǐng)可大啦!老師先不