好東西,大家一起嘗一嘗

好東西,大家一起嘗一嘗

好東西,大家一起嘗一嘗

  

小班心理教育活動(dòng)          
             
                        好東西,大家一起嘗一嘗
                       
                                             廣西 南寧市橫縣橫州鎮(zhèn)幼兒園    莫芳

一、教學(xué)理念:
分享是健全人格的重要組成部分。從小對(duì)幼兒進(jìn)行分享教育,可以讓幼兒學(xué)會(huì)分享和體驗(yàn)分享后的快樂,為形成健康的心理品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。而今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,特別是小班孩子,自我為中心的表現(xiàn)比較突出,喜歡獨(dú)享玩具、食物……且不能體會(huì)其他人的感受,常為一個(gè)玩具而爭(zhēng)吵,這不利于幼兒良好心理品質(zhì)的形成,針對(duì)幼兒的情況設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒在分享食物的過程中,體驗(yàn)分享的快樂,從而培養(yǎng)幼兒大方、豁達(dá)的良好個(gè)性及心理品質(zhì)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì):
(一)、活動(dòng)目標(biāo)
初步感知分享是快樂的事情,樂意和朋友分享食物。
(二)、活動(dòng)準(zhǔn)備
各種好吃的食物若干
(三)、活動(dòng)過程
1、心理前測(cè):
讓幼兒自由品嘗食物。
2、第一次心理輔導(dǎo):