甜甜的糖果(小班)

甜甜的糖果(小班)

甜甜的糖果(小班)

  

目標:

1認識紅、黃、綠三種顏色,并認識漢字紅、黃、綠。

2有參加涂色活動的興趣,并能大膽涂色。

準備:

1每人1套(紅、黃、綠)蠟筆、每人一張?zhí)枪可僮骷垺?/P>

2彩色包裝糖果若干、糖果頭飾一個。

3漢字紅、綠、黃。

4.布置紅黃綠糖果的家。

過程:

1.             教師以糖果姐姐身份出現(xiàn),引起幼兒的興趣。

(教師帶上糖果頭飾)

“小朋友,你們好,我是糖果姐姐。今天我給你們帶來了許多糖果,你們愿意和我做朋友嗎?

快來拿糖果吧。看看你拿的是什么顏色的糖果,告訴你的好朋友。

2.             引導幼兒 說出自己糖果的顏色,認識漢字。

“誰能大聲告訴大家你拿的是什么顏色的糖果。(紅、黃、綠)紅色糖果我們送它字寶寶紅(出示漢字紅)黃顏色的糖果送它字寶寶黃(出示漢字黃)綠色糖果送它字寶寶綠(出示漢字綠)認讀漢字紅黃綠。

3送糖果寶寶回家

現(xiàn)在糖果寶寶需要休息一下,我們把糖果寶寶送回家吧???,這里有紅黃綠寶寶的家。你們幫助糖果寶寶送回家。幼兒操作幫助糖果寶寶按顏色送回家。

4教師講解涂色方法和要求

看,這里有許多糖果寶寶沒有穿上漂亮的衣服。我們給它們穿上漂亮的衣服。我手里拿的是什么顏色的油畫棒(紅)找到和油畫棒一樣顏色的紙然后給后面的糖果寶寶涂上紅顏色。

教師示范涂色的方法:左手按住紙,右手拿著筆順著從上往下的來回涂,把整個糖果涂滿,不留白。

5幼兒涂色,教師幫助個別幼兒完成。

6.說說自己涂的是什么顏色的糖果。大家把自己作品成立出來。最后一起品嘗糖果。