大二班第二學(xué)期教育工作總結(jié)(廣州地區(qū))

大二班第二學(xué)期教育工作總結(jié)(廣州地區(qū))

大二班第二學(xué)期教育工作總結(jié)(廣州地區(qū))

  

幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展,進(jìn)入大班以后,幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段,除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學(xué)階段。具體表現(xiàn)以下方面:

身體發(fā)展方面,幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能,同時(shí)重點(diǎn)學(xué)會了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點(diǎn)開展了水上活動,大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉,幼兒認(rèn)識到體育鍛煉除了增強(qiáng)體質(zhì)外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力,增強(qiáng)自信。在生活作息上也有飛躍

社會性發(fā)展方面,幼兒都能自愿參加幼兒園的活動,能獨(dú)立、自信地按自己的愿望去活動,能大膽地向別人陳述自己的愿望,能投入地參加藝術(shù)表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心,但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽(yù),并自覺維護(hù)。在團(tuán)結(jié)友愛和自愿承認(rèn)錯誤方面還不是做的很好。

在認(rèn)知發(fā)展方面,幼兒能大膽與同伴交談,能有普通話與同伴與教師進(jìn)行日常的交談,喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會有目的、有順序地觀察事物,有較強(qiáng)的好奇心,能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會了自己看圖書,并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學(xué)方面,幼兒基本上學(xué)會了以自身為標(biāo)志區(qū)分左、右空間關(guān)系,知道白天、黑夜的成因,學(xué)會了8以內(nèi)的分解和組成及加減運(yùn)算,但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂方面,基本能用自然的聲音演唱歌曲,能按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作,能為簡單的歌曲增編新的歌詞,在美術(shù)方面,幼兒都喜歡參加繪畫和手工