讓孩子喜歡你的6大法則

讓孩子喜歡你的6大法則

  

1.教育者要有愛(ài)心

　　對(duì)于3歲以前的幼兒多用身體接觸的“溫存愛(ài)”和游戲活動(dòng)的“快樂(lè)愛(ài)”，而對(duì)3~6歲的幼兒多用禮貌尊重的“理智愛(ài)”，對(duì)于6歲以后的幼兒更要尊重.信任.嚴(yán)格要求，并逐漸放手，讓幼兒在明理而又寬松的環(huán)境中生活。以上幾種愛(ài)不是截然分開(kāi)的，隨著幼兒的長(zhǎng)大，表達(dá)愛(ài)的方式要有所側(cè)重，還要根據(jù)當(dāng)時(shí)幼兒的情緒而定，統(tǒng)稱(chēng)“教育愛(ài)”。教師務(wù)必要營(yíng)造“教育愛(ài)”的氛圍，讓幼兒身心健康成長(zhǎng)。

2.善用表情教育

幼兒對(duì)教育者的表情最為敏感，用表情來(lái)控制幼兒的情緒，明辨是非，培養(yǎng)自信，建立良好行為習(xí)慣非常有效，比單純語(yǔ)言教育強(qiáng)百倍。因此要求教師做到恰到好處的使用表情。

幼兒生病了，不舒服了___師要特別的關(guān)教注他，呵護(hù)他，讓他感到老師象媽媽一樣疼他。

幼兒做一件事成功了____教師要高興，與孩子共享歡樂(lè)，給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和夸獎(jiǎng)。

幼兒玩和學(xué)有困難了____教師要熱情鼓勵(lì)，并啟發(fā).幫助.引導(dǎo)孩子獲得成功，并把功勞歸于幼兒的努力。

幼兒不尊守約定，不按商量好的規(guī)定辦事____教師要問(wèn)清原因，適因處理。如對(duì)于幼兒的無(wú)理取鬧，教師要嚴(yán)肅，表示不