大班計算活動“玩球”

大班計算活動“玩球”

  

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大班計算活動“玩球”

重點：掌握5以內的加減法。

難點：能根據物體的某一特征進行列式計算。

環(huán)境創(chuàng)設：

1、  物質：皮球5只，泡沫球5只，式題卡片，幼兒每人貼一只

小球（一面數字，反面式題）。

流程圖：

活動過程：

一、玩球：

我們和球做游戲好嗎？泡沫球滾到誰，誰就要：

1根據自己身上的小球數字說一種5以內的分合方法；

2根據自己身上的小球數字編一道加法或減法題；

3編一道答數是自己身上小球數的加法或減法題。

二、看球編題：

1（出示5只皮球）一下子出現這么多球，你們看看這些球有什么不同？你們能根據球的不同特征編題嗎？

2、請個別幼兒說說根據球的什么特征排的，同時分類操作排出式題。

三、觀察編題：

1、           皮球娃娃還帶來了許多玩具圖片，請小朋友找找它們的不同之處自己來編題好嗎？（每組來選一張）

2、           請個別幼兒講講“排的是什么式題”？（加法題）“ 按