繞繞走 大班

繞繞走 大班

  

《繞繞走》活動設計

活動內容：《繞繞走》

活動目的：

1、調動幼兒的學習興趣和積極性，創(chuàng)造性地參與音樂活動，發(fā)展音樂聽覺和記憶。

2、學習演唱歌曲，創(chuàng)造性的表演動作。

3、會對不同樂器進行分類，學習看指揮演奏。

4、綜合性、身體協(xié)調能力、注意力、合作能力、反應力的培養(yǎng)。

活動準備：

錄音機、打擊樂器、活動場地

活動過程：

1、聽音樂，教師帶領幼兒手拉手圍圓。

2、變換動作跟教師哼唱旋律。

3、請一名幼兒到中間，教師示范動作，大家圍著他唱歌。

5  5  5  6  5 ―│5  5  5  6  5 ―│5  5  5  6  3 2  1 2│

我 們 繞X  X，   我 們 繞X  X，  我 們 繞 著 XX  走， 

3  3  2  2  1 ―│ X

趕 快 回 到 家。   噢！

4、每人輪流到中間請幼兒繞。

5、中間放不同物質，請幼兒改編歌詞并進行繞走。

6、請四名幼兒選擇不同種類的樂器，集體討論不同樂器跟的不同聲勢。

拍手―木質樂器    拍地板―皮革樂器

捻指―金屬樂器    拍腿―散響樂器

7、教師指揮，四類不同樂器演奏。

8、請