觀(guān)察講述活動(dòng):黃豆發(fā)芽(大班科學(xué))

觀(guān)察講述活動(dòng):黃豆發(fā)芽(大班科學(xué))

觀(guān)察講述活動(dòng):黃豆發(fā)芽(大班科學(xué))

  

 

設(shè)計(jì)意圖:

本次活動(dòng)的選材來(lái)源于幼兒的生活。我們都知道,黃豆是孩子比較熟悉的事物,他們知道在一定條件下,黃豆會(huì)發(fā)芽,但是結(jié)果到底會(huì)怎樣他們卻不一定十分清楚,同時(shí)在日常孩子的一些問(wèn)題中,也可以看出孩子們對(duì)于研究黃豆發(fā)芽生長(zhǎng)的興趣是十分濃厚的,因此覺(jué)得有必要讓孩子加深一些了解。結(jié)合了春天的季節(jié)特點(diǎn),以及我們所進(jìn)行的生態(tài)環(huán)境教育的課題研究,我認(rèn)為選擇這一教材有一定的季節(jié)性和必要性,就如《綱要》中所說(shuō),“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此,此活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。同時(shí)為豐富幼兒而的學(xué)習(xí)生活,利用自然區(qū)角種植刺激幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,也能激發(fā)幼兒自己動(dòng)手去探索外部世界的奧秘。

活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)我班