幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

  

我園于1997年正式開辦了家長學(xué)校，至今成功地開辦了三屆家長學(xué)校。幾年來，為了培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，更新家長的教育觀念，增長家長的育兒知識，促進家長群體素質(zhì)的提高，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)、關(guān)心下，依靠全體教職員工和廣大學(xué)員的積極配合，我園按照“蘇州市達標(biāo)家長學(xué)校的評估標(biāo)準”，不斷完善管理，取得了一定的成績。

一、加強組織建設(shè)，明確辦學(xué)目標(biāo)。
幾年來本園就家長學(xué)校工作進行了不斷的改革，逐步落實了依法治教，貫徹幼教法規(guī)，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，人人樹立了大教育觀，使我園的家長學(xué)校管理工作逐步步入了正軌。首先，我園加強了家長學(xué)校的組織機構(gòu)，成立了“家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小姐”和“家長委員會”。領(lǐng)導(dǎo)小組聘請了市教委分管家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)及附近居委會主任擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小姐由副園我分管，其成員由教師代表和家長代表共同組成，家長委員會由各班推薦一名家長代表組成。在領(lǐng)導(dǎo)小姐和家長委員會的共同努力下，制訂了《家長學(xué)校辦學(xué)制度》、《家長教育行為規(guī)范》、《幼兒家長在園行為規(guī)范》、《家長委員會工作職責(zé)》等規(guī)章制度，保證了家長學(xué)校工作的制度化和規(guī)范化。其次，我園每學(xué)期家長學(xué)校的工作目標(biāo)都緊緊圍繞幼兒園的工作總目標(biāo)來確定，我們通過加強學(xué)習(xí)，幫助家長學(xué)校教師樹立大教育觀，明確家長學(xué)校工作的重要性，來增強教師的責(zé)任感和使命感。

二、多渠道多形式，提高辦學(xué)質(zhì)量。
為提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，我取十分注重教育內(nèi)容的系列化。我園每年為全體學(xué)員征訂一份早期教育類雜志，作為必讀教材，學(xué)校提供《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《家庭教育》等10多種報刊雜志作為學(xué)員學(xué)習(xí)的參考教材，學(xué)校每年聘請本市的有名望、有經(jīng)驗的幼兒教育專家或本園教師較有系統(tǒng)地、有針對性地向家長進行科學(xué)育兒知識介紹，與家長密切配合，共同建立教育幼兒的必要措施。并鼓勵學(xué)員利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)，撰寫心得，通過開展讀書、交流、討論等活動來切實提高學(xué)員教育子女的文明素養(yǎng)。

為使學(xué)員將學(xué)到的理論知識付諸于實踐，我園力求理論與實踐結(jié)合，使家長既提高了認識，又解決了家長在教育子女中的困惑和方法，為更好地配合幼兒園，為幼兒的成長創(chuàng)造了先決條件。如：我園根據(jù)教育的需要舉行多種多樣的家園聯(lián)系活動，有每學(xué)年向家長公布教育工作計劃，向家長宣傳黨的教育方針、政策、法規(guī)和當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育的內(nèi)容和