好吃的蛋

好吃的蛋

好吃的蛋

  我們這個月讓孩子們親自體驗了做蛋花湯、染紅蛋、煮茶蛋的過程。孩子通過感知、制作、品嘗、交流一系列的體驗,孩子們增長了知識,更加喜愛吃蛋制品。動手去做,使他們一次又一次體驗到了成功的喜悅。

 ?。ㄒ唬┳龅盎?br>
  孩子們經常吃蛋花湯,但幾乎沒有一個知道是怎樣做出來的。當把我電飯鍋插上電以后,孩子們睜大了驚奇的雙眼。我先添上了水,然后請幾個幼兒上來打雞蛋,盛在一個透明的大杯子里,然后攪拌,告訴幼兒順著一個方向攪拌。孩子們爭先恐后也上來攪拌,直到攪到有泡沫。開鍋了!我把蛋汁倒在鍋里,蛋在鍋里,跳舞、翻浪,請幼兒輪流上來看蛋花。孩子們驚嘆到:真象一朵美麗的黃花。我在蛋花里放了鹽、味精、蔥花、胡蘿卜等,出鍋了!孩子們捧著小碗,上來領蛋花湯喝:“味道好極了!”“我回家也要做蛋花湯喝,我自己做!”

  看著孩子們小口品嘗、美滋滋的樣子,我欣慰地笑了。

 ?。ǘ┤炯t蛋

  我事先讓孩子回家問家長:什么日子一定要吃蛋?一定要吃紅蛋?通過這一探詢,孩子們知道了有關吃蛋的一些習俗,聽說讓他們親自染紅蛋,高興得幾乎跳了起來。我給孩子們介紹了食用色素,調好后,請個別幼兒拿蛋上來,試一試,怎樣就變成紅蛋了,孩子們一玩就會,然后每個人拿一個蛋,分組上臺染蛋,孩子們驚奇地看到自己蛋變得紅彤彤的,興奮和自豪寫在他們的臉上。曬了一會,午點時,我們開始分享紅蛋了,孩子們津津有味吃著紅蛋,連不愛吃蛋的孩子也吃得干干凈凈。

 ?。ㄈ┲蟛璧?br>
  家長們說:“我們會煮茶蛋了,是孩子教會我們的!”。我教孩子們煮茶蛋,把配料一一介紹給他們,請幼兒自己把蛋殼敲碎,小火煮2小時后出鍋了。午點就是茶蛋,看看孩子們大口吃著香噴噴的茶蛋,我由衷地高興。

  在做中學,這就是我們整合課的特色,也是孩子們能力的體現(xiàn)。相信我們的孩子們,放手讓他們做吧,他們會給你一個意外的驚喜。