《黃河的主人》第二課時教學設(shè)計

《黃河的主人》第二課時教學設(shè)計

《黃河的主人》第二課時教學設(shè)計

《黃河的主人》第二課時教學設(shè)計之三
作者:徐留軍

 
  教學目標:
   1、在閱讀感悟中感受黃河風浪的險惡和艄公的勇敢、沉著和智慧,進而體會中華民族的精神。
   2、在朗讀感悟、想象、表達中提高學生的語文素養(yǎng)。
  教學準備: ppt課件。
  教學過程:

  一、配解說詞,豐厚形象:
    導入:通過上節(jié)課的學習,我們對黃河有了初步的印象,這節(jié)課老師帶來了一段有關(guān)黃河的錄像,我們一起欣賞。[投影一:播放黃河錄像。]
   1、有畫面,有聲音,如果再配上解說詞,那就更具欣賞性了。一個詞,一句話或幾句話都行。
    *君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
   ?。L在吼,馬在嘯,黃河在咆哮。
   ?。S河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
   ?。娇呈?,勢如破竹
   2、誰能用課文當中的一段話來配錄像呢?
   ?。ǖ谝蛔匀欢危?br>     導:作為解說詞應(yīng)當怎么說呢?學生齊讀。
   3、這就是九曲