日托還是全托？聽聽心理咨詢師怎么說

日托還是全托？聽聽心理咨詢師怎么說

　　日托？全托？父母們的觀點真是公說公有理，婆說婆說有理。

　　觀點1：自己沒時間看孩子，還是全托好。

　　觀點2：全托有利于孩子獨立。

　　觀點3：日托更能夠使父母與孩子親密接觸。

　　觀點4：全托會影響孩子的安全感。

　　觀點5：日托有利于媽媽履行神圣職責(zé)……

　　聽著這些父母們七嘴八舌的議論，你會選擇日托還是全托呢？讓我們來看看華東師范大學(xué)心理咨詢師朱虹老師的分析：

　　一般來說，考慮到孩子社會性的發(fā)展，父母在孩子3歲左右的時候會送孩子進入幼兒園，但由于0-3歲是孩子與父母形成依戀關(guān)系的一個敏感時期，所以父母在送孩子入托的時候，要盡量減少因為親子分離以及環(huán)境改變而帶給孩子的焦慮和不安全感，否則有可能會導(dǎo)致孩子日后多疑、孤僻。相對來說，全托比日托帶給孩子的分離焦慮更大，所以盡量不要送孩子進全托。

　　全托形式的存在說明它是有價值的，它在一定程度上有利于孩子規(guī)則意識的發(fā)展。如果父母需要送孩子全托，可以考慮以下問題：

　　1、孩子身體是否健康，

　　2、孩子是否已經(jīng)具備一些基本的生活自理能力？

　　3、孩子個性是否活潑外向？

　　4、父母工作很忙，下班回家也很少有時間與孩子在一起呢？

　　5、父母是否對如何教育孩子已經(jīng)感到很困惑？

　　6、家中是否有老人溺愛孩子，而父母對此又無計可施？

　　7、父母能否配合幼兒園開展家庭教育？

　　8、幼兒園是否設(shè)施齊全、人員充足、條件較好？

　　如果你對以上問題的回答6個之上都是“是”，那么你可以送孩子全托，為盡可能的減少全托帶給孩子的成長焦慮，請你還要做到：

　　1、幫助孩子逐漸適應(yīng)入托。父母可以先送孩子日托，然后再全托，使孩子的適應(yīng)比較自然順利一些。

　　2、幫助孩子樹立良好的幼兒園概念。父母可以在孩子面前贊揚他所在的幼兒園，讓孩子明白進入全托幼兒園是因為他很能干，需要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，是因為老師喜歡他，父母很愛他。

　　3、父母可以定期或不定期的到幼兒園探視孩子，而不要一開始就把孩子五天放在幼兒園。

　　4、加強親子交流質(zhì)量。父母周末應(yīng)有更多的時間與孩子在一起，關(guān)注孩子的情感需要，使親子交流質(zhì)量得到提高。

　　5、選擇重情感教育的老師。如果孩子入全托，父母可以幫助孩子選一位充滿愛心、耐心的老師，她能關(guān)注孩子的需要，能滿足孩子肌膚接觸的需要，能與孩子進行親切交流。

　　6、推遲孩子入托的年齡。為最大可能減少分離帶給孩子的心理傷害，父母可以在孩子4～5歲的時候送他進入全托幼兒園。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)