蘋(píng)果媽媽和蘋(píng)果娃娃

蘋(píng)果媽媽和蘋(píng)果娃娃

  

語(yǔ)?；顒?dòng):蘋(píng)果媽媽和蘋(píng)果娃娃<小小班>

活動(dòng)目標(biāo):

1.在游戲中幫助幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并正確區(qū)分紅、黃、綠三種顏色

2.學(xué)習(xí)句式：我是**蘋(píng)果娃娃

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加集體游戲，體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.紅、黃、綠蘋(píng)果胸飾各10個(gè)，紅、黃、綠三種顏色蘋(píng)果的貼絨，一棵大蘋(píng)果樹(shù)。

2.貼絨教具：小草、樹(shù)葉、香蕉、雪梨、紅氣球、燈籠等。

3.音樂(lè)磁帶《高高的蘋(píng)果樹(shù)下》。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）逐一出示紅、黃、綠三種顏色蘋(píng)果的貼絨

１．      看，這是什么？它是什么顏色的？我們叫它什么蘋(píng)果娃娃？（引出紅、黃、綠蘋(píng)果）

２．      看誰(shuí)說(shuō)得快：老師逐一變化蘋(píng)果顏色，幼兒說(shuō)出蘋(píng)果名字

３．      擴(kuò)散思維：還有什么是紅色的？（綠色的、黃色的）

（二）游戲：學(xué)說(shuō)一句話“我是*蘋(píng)果娃娃”

1.請(qǐng)幼兒從椅子底下拿出蘋(píng)果胸飾掛在胸前

現(xiàn)在你們都是蘋(píng)果娃娃了，誰(shuí)能告訴我，你是什么顏色的蘋(píng)果娃娃？（要求能完整回答：我是*蘋(píng)果娃娃）

２．老師扮演蘋(píng)果媽媽，幼兒扮演蘋(píng)果娃娃，進(jìn)行游戲

老師說(shuō)：“我的娃娃在哪里？”請(qǐng)顏色相同的蘋(píng)果娃娃跑到前面說(shuō)：“媽媽，我在這里?！?/P>

　（三）貼蘋(píng)果

（四）結(jié)束：歌舞《高高的蘋(píng)果樹(shù)下》