《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)

《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)

《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)

《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)之六
佚名

 
  一、教學(xué)要求
   1.認(rèn)識(shí)祖國(guó)東北的小興安嶺的美麗和富饒,感受小興安嶺一年四季特有的美,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)的教育。
   2.學(xué)習(xí)本課生字15個(gè);理解“蔥蔥籠籠、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”等迭詞以及“抽、封、浸、獻(xiàn)、刮”等動(dòng)詞;理解描寫小興安嶺四季景色的詞句;初步學(xué)習(xí)“是……也是……”句式;學(xué)習(xí)作者按四季的順序,抓住特色進(jìn)行觀察的方法。
   3.正確流利、有感情地朗讀課文。
  二、教學(xué)重點(diǎn)
    理解描寫小興安嶺一年四季的美的詞句;學(xué)習(xí)作者的觀察方法。
  三、教具準(zhǔn)備
    掛圖、配樂朗誦的課文。
  四、教學(xué)時(shí)間 3課時(shí)

                   第一課時(shí)
 ?。ㄒ唬?dǎo)入新課,介紹小興安嶺。
  在祖國(guó)的東北有一座山脈叫小興安嶺(若教室掛著地圖,可讓學(xué)生找一找)。小興安嶺幾百里全是森林,那真是美極了。
  你們想去那兒旅行嗎?你們是明媚的春天去,還是金色的秋天去,是在樹葉繁茂的夏天去,還是在白雪覆蓋著群山的嚴(yán)冬去?(學(xué)生會(huì)想急于了解小興安嶺四季的美而產(chǎn)生學(xué)習(xí)全文的動(dòng)機(jī))課文《美麗的小興安嶺》就描寫了小興安嶺四季的美。
 ?。ǘ┓蹲x課文(最好是配樂朗誦)。
 ?。ㄈ┏醪搅私饷總€(gè)自然段講了什么。
  1.提示:課文一共有幾個(gè)自然段,每段寫的是什么?
  2.自讀課文。
  3.學(xué)生說自然段段意。
 ?、傩∨d安嶺像綠色的海洋。
 ?、谛∨d安嶺春天的美景。
 ?、坌∨d安嶺夏天的美景。
  ④小興安嶺秋天的美景。
 ?、菪∨d安嶺冬天的美景。
  ⑥小興安嶺是花園,也是寶庫。
 ?。ㄋ模┙虒W(xué)生字、生詞。
  抽(ch#u)出新枝
  長(zhǎng)出嫩(n8n)芽
  小鹿(l))映(y@ng)在水中
  封(f5ng)得嚴(yán)(y2n)嚴(yán)實(shí)實(shí)
  濃(n$ng)霧升起
  工人宿舍(sh8)
  獻(xiàn)(xi4n)出酸(su1n)甜的果子
  名貴(gu@)藥材
  沒過膝(x9)蓋
  呼呼地刮
  黑熊舔腳掌(zh3ng)
  春天快來臨(l0n)
 ?。ㄒ陨仙址旁诰唧w詞語中,再結(jié)合兒童經(jīng)驗(yàn),意思易懂,不必過多的解釋,主要是字形與字音的教學(xué)。)
 ?。ㄎ澹├首x全文。
 ?。懽?。
  突出下列字形的書寫指導(dǎo):
  嫩左、中、右結(jié)構(gòu),中間是“束”,右邊是“攵”。
  酸“酉”旁里的一短橫不能丟;右邊的“