你能給孩子什么

你能給孩子什么

　　4歲的曼迪?科布和她的父母一起站在玩具店的櫥窗前?！拔乙莻€！”她喊到?！拔倚枰莻€！”她又堅持說。“你們從不聽我的話！”她一邊發(fā)脾氣一邊哭起來。她的父母慌了，竭力安撫她。最后，父母讓步了?！澳阋膫€玩具？”她媽媽問?！?BR>　　“嗯，全部吧，我想?！甭险f，忽然間拿不定主意了。　
　　“噢，曼迪，你根本不知道你想要什么！”她媽媽一邊說一邊把她抱起來。曼迪安靜下來，藏到媽媽手臂下。　
　　這種情況在那些忙于生計的人群中并不少見。父母似乎總是處于孩子的支配中。他們平時很少和孩子在一起，所以更渴望和孩子待的每一分種都和和美美，充滿愛與寧靜。所以，當(dāng)孩子固執(zhí)已見時，他們往往會因內(nèi)疚而向孩子投降。在此，我想讓父母們知道，你們可以給予孩子好得多的“禮物”而不必向他們的“給我”讓步?！?/P>

　　愛撫。每個孩子都需要愛，而愛孩子又是那么自然而然的事。但應(yīng)該怎樣表達(dá)對孩子的愛呢？我不知道科布夫人是否意識到在她抱起女兒，讓她安靜下來時，她的舉動暗示著：“你來高興的時候或者你煩躁得無法控制自己的時候，你需要我。你需要的是我，而不是櫥窗里的玩具?！薄?BR>　　拍拍肩膀、晚安前的親吻，見面時的熱情擁抱等，都是在向孩子表明“我愛你”。在她受了委屈或者崩潰時抱起她，并輕輕搖她。讓睡覺前、飯桌上及其它在一起的時間成為你們親密關(guān)系的“催化劑”。　

　　紀(jì)律。沒有哪個父母愿意回家后扮演“執(zhí)法者”。但那卻是你孩子需要從你那里了解的：明確而有力的限定。明確的紀(jì)律讓孩子知道，他可以做什么，不可以做什么以及他該如何控制自己。沒有明確的紀(jì)律，孩子反而會感到不安全?！?BR>　　通過紀(jì)律來約束孩子，幫助他改正壞習(xí)慣，冷靜地告訴他：“每次你那樣做時，我都會制止你，直到你能控制自己?！碑?dāng)孩子們像曼迪那樣做時，他們實際上是在給父母發(fā)出信號，讓父母來幫助他們?！?/P>

　　好榜樣。你傳遞給孩子們的最重要的信息并不是你口頭上說的。一個學(xué)步的小女孩會像父母哄她入睡是那樣哄她的布娃娃。她模仿媽媽的方式、走路的樣子以及她的手勢等。再往后，可能會觀察并學(xué)習(xí)父親應(yīng)付她胡鬧的方法。在成長的過程中，她觀察父母親的舉動，并以此形成自己的行為模式?！?BR>　　你的孩子正看著你，所發(fā)仔細(xì)想想你的行為會給她造成什么樣的影響。如果你不希望她抽煙或者言行粗魯，你自己就別那樣做。要給孩子樹立好榜樣，你也必須自律?！?/P>

　　尊重。尊重孩子有助于發(fā)展孩子的自尊。體罰是不尊重人的。嘲笑、譏諷或者試圖把他變成另一個孩子的舉動也是對孩子的不尊重。尊重孩子，就得按孩子獨(dú)有的、發(fā)展的個體去看他。即使他與你不同或者讓你難以理解，你也應(yīng)因他的獨(dú)一無二而看重他。支持他，但不要什么事都替他做；鼓勵他，贊賞他的獨(dú)立思考以及做事的方式。讓他知道人接受并欣賞他。　

　　良好的自我形象。愛和尊重能美化孩子的自我形象，但是盡量不要在贊美的時候言過其實。對一份完成得漂亮的工作加以贊美是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但如果對不該表揚(yáng)時卻加以表揚(yáng)，孩子不會不知道，而那樣只會消弱他的自我形象。　
　　讓你的孩子做一件相對復(fù)雜的活兒，直到他掌握。然后說：“干得不錯?！笨此哪槪瑢ふ夷巧厦鎸懙摹叭俏易约鹤龅摹?。　

　　良好的健康習(xí)慣。盡早開始注意他的健康，經(jīng)常帶他去做預(yù)防性檢查。同時照顧好你自己：每天刷牙，多做運(yùn)動，吃健康的快餐。這些都能有效地給孩子灌輸照顧好身體的意義?！?BR>　　如果你的孩子害怕去拜訪醫(yī)生，談?wù)撘幌滤麚?dān)心的問題，幫助他認(rèn)識預(yù)防性檢查的好處。找一個對他的感覺很敏感的醫(yī)生，將幫助他發(fā)展這種維護(hù)身體健康的欲望?！?/P>

　　共享天倫之樂。縱使生活節(jié)奏很快，你民應(yīng)該讓孩子知道他才是最重要的。在這些時候你不應(yīng)該缺席：用餐時、周末、孩子的畢業(yè)典禮等。沐浴以及睡覺的時間也很重要，你們可以一起運(yùn)動、欣賞音樂或做游戲?！?BR>　　每周和孩子訂一個特別的“約會”，可大大地增進(jìn)你們的感情。一定要整個星期都在期盼你們的約會。他需要知道你喜歡和他在一起?！?/P>

　　鼓勵學(xué)習(xí)。所有重視學(xué)習(xí)的父母都會自然而然地督促孩子學(xué)習(xí)，但危險的是他們可能望子成龍的心太切，而把孩子推到極限處。現(xiàn)在，越來越多的人認(rèn)識