幼兒教師三三練功實(shí)施方案

幼兒教師三三練功實(shí)施方案

幼兒教師三三練功實(shí)施方案

  

2005年“三三”練功實(shí)施方案

時代在前進(jìn),教育在發(fā)展。高水平的教育需要高素質(zhì)的教師,為了全面提高我園教師的基本功和綜合素質(zhì),更好地貫徹《新綱要》,為幼兒教育服務(wù)。我園根據(jù)縣教育局(2005)1號文件精神,結(jié)合“三三”練功和我園實(shí)際,特制定以下“三三”練功實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)《新綱要》和教育局(2005)1號文件精神,結(jié)合“三三”練功和我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹經(jīng)“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動,加強(qiáng)全體教師基本功培訓(xùn),努力提高教師的技能,塑造一幼教師新形象。

二、內(nèi)容和步驟:

此次活動將以實(shí)現(xiàn)全園教師基本功提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

(一)一三

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