孩子也可像小動(dòng)物一樣在打打鬧鬧中長本領(lǐng)

孩子也可像小動(dòng)物一樣在打打鬧鬧中長本領(lǐng)

　　時(shí)間：2004年7月7日 15:49—16:33
　　提問：guest
　　回答：王文革（上海中小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員）

　　guest：我兒曾打過一起玩的小伙伴，聽鄰居說那個(gè)小伙伴的媽媽叫他兒子不要再與我兒玩了，果然自從那次打架后就不怎么見那小伙伴了。但我兒很喜歡跟那小伙伴玩，老問：“某某呢？”我應(yīng)如何跟小孩解釋？小兒才2歲多，有時(shí)手腳重，感覺他好象不知道那是打架。[15:49:00]

　　王文革：你不要跟孩子解釋什么，應(yīng)該主動(dòng)上門跟鄰居溝通，讓鄰居配合你。兩個(gè)家庭，大人之間的關(guān)系好，孩子才會(huì)有在一起玩的條件。另外孩子之間相互肢體接觸并不代表一種沖突或恩怨的表達(dá)，很多就是原始的游戲。就象很多小動(dòng)物一樣在一起就是打打鬧鬧長本領(lǐng)。你說的可能是孩子之間相互打鬧的事情，孩子現(xiàn)在已經(jīng)知道用肢體來進(jìn)行攻擊，但他們之間的攻擊都是友善的，包括我們認(rèn)為很惡意地?fù)寲|西也是一樣，他們的行為只是他們所能做的相互交往的一種表達(dá)方式，并不是真正意義上的打架。[15:59:26]

　　guest：兒子有時(shí)候跟我說，哪位小朋友踢或打他，我應(yīng)和兒子說什么？[16:14:23]

　　王文革：他說的不一定是真的，孩子還沒有達(dá)到真實(shí)反應(yīng)問題的階段，他會(huì)虛構(gòu)一些。當(dāng)他出現(xiàn)這種話的時(shí)候，你應(yīng)該知道他是怕這個(gè)人，你應(yīng)該多鼓勵(lì)他和這個(gè)人交往，說些這個(gè)小朋友的好話，或教他一些反抗的技巧，當(dāng)他表達(dá)出可以反擊對(duì)方的時(shí)候，你應(yīng)該給予鼓勵(lì)。[16:20:25]

　　guest：事后我確認(rèn)那個(gè)比他大一歲的哥哥確實(shí)用腳踢他，是故意用腳踢但沒有踢中那種。如何和2歲多的兒子解釋？[16:24:09]

　　王文革：你就說他是跟你鬧著玩，并不是很惡意地欺負(fù)你，只要你不十分強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情，或者說你不要每天總想到應(yīng)該怎樣跟孩子解釋，孩子就不會(huì)很在意。他們之間的沖突或肢體接觸都是很片斷的，過后就忘了，和成人的理解不一樣的。[16:33:29]

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