孩子作業(yè)家長(zhǎng)該如何檢查

孩子作業(yè)家長(zhǎng)該如何檢查

    “作業(yè)做完了沒(méi)？”這是許多家長(zhǎng)下班回家看見(jiàn)孩子的第一句話。對(duì)此，武漢市有關(guān)教育專(zhuān)家建議，對(duì)待孩子的作業(yè)，檢查但不要包辦。此外，關(guān)鍵是幫助孩子端正做作業(yè)的態(tài)度。

    不要忽視口頭作業(yè)

    漢口某小學(xué)的小鄒是六年級(jí)學(xué)生，其父母都是上班族，平時(shí)沒(méi)有空檢查他的作業(yè)。他和父母有過(guò)口頭約定：父母相信小鄒會(huì)自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)，做錯(cuò)的題目在本子發(fā)回時(shí)須及時(shí)訂正。小鄒父母介紹說(shuō)，總的來(lái)講，還算可以，有時(shí)會(huì)漏做，錯(cuò)誤率也高一些。但可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

    黃陂街小學(xué)教務(wù)主任楊玲老師介紹，作業(yè)一般分為口頭、書(shū)面作業(yè)兩種。口頭作業(yè)一般是朗讀課文，孩子往往不重視。由于口頭作業(yè)“無(wú)憑無(wú)據(jù)”，家長(zhǎng)不檢查，小孩往往“偷工減料”，甚至根本沒(méi)有朗讀。因此家長(zhǎng)應(yīng)該特別注意檢查孩子是否讀過(guò)課文，從中發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

    家長(zhǎng)不要包辦

    在檢查作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？黃陂街小學(xué)德育主任鞠慧