《快樂的中秋節(jié)》主題活動(dòng)片斷分析 大班

《快樂的中秋節(jié)》主題活動(dòng)片斷分析 大班

《快樂的中秋節(jié)》主題活動(dòng)片斷分析  大班

  

《快樂的中秋節(jié)》主題活動(dòng)片斷分析

教師:明天就是中秋節(jié),我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。

幼兒:太好了!

   (老師帶著幼兒走出幼兒園,一起去參觀節(jié)日的街道,孩子們一路上邊看邊說,高興極了。教師也積極參與其中,并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。)

幼兒:那幢大樓上飄著兩個(gè)大紅氣球,還掛著彩帶,彩帶飄來飄去,很好看。

幼兒:路邊的樹上都纏著彩燈,那些燈可能只有晚上亮。

幼兒:對(duì),昨天晚上我爸爸媽媽帶我來看過了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看整個(gè)樹像是五顏六色的。

幼兒:整條路的路邊都掛彩燈,一大片的,到了晚上肯定很漂亮。

教師:是啊!節(jié)日的街道有了彩燈的裝飾,顯得更加亮麗多彩。

幼兒:快看!那個(gè)黑板上(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。

幼兒:那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。

幼兒:快看,那兒的紅布條上也寫著“祝大家中秋節(jié)快樂”,是大同街道辦事處寫的。

教師:你觀察得很仔細(xì),而且認(rèn)得許多漢字。

  (街上的紅布條在風(fēng)中微微地晃動(dòng),映著金色的陽(yáng)光,顯出一派喜氣洋洋的氣息。)

幼兒:路上還掛著很多紅布條,還有的寫“XX歡樂”。

幼兒:那寫的是合家歡樂。

教師:那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語(yǔ)。