五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞及拼音

這是一個(gè)動(dòng)人的民間故事,講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。

酬:chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)

珍:zhēn(珍珠、珍愛(ài)、珍惜)

叮:dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))

囑:zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)

塌:t?。ǖ顾⑺?、塌方)

焦:jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))

誓:sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)

謊:huǎng(謊話、說(shuō)謊、撒謊)

延:yn(延長(zhǎng)、延續(xù)、延期)

悔:huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶:f(攙扶、扶著、扶手)

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞及拼音

本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,描述了影子和我形影不離,說(shuō)明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后來(lái)、前后)

我wǒ(我們、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、陰影、背影)

前qin(前方、面前、前門)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黃狗)

左zuǒ(左手、左邊、左面)

右yu(右邊、右手、左右)

它t?。ㄋ鼈?、它的、打它)

朋png(朋友、親朋)

友yǒu(友情、友誼、友好)

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及拼音

本文寫(xiě)了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺(jué),盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。

才ci(口才、才干、剛才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)

學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))

睡shu(睡覺(jué)、午睡、睡著)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海邊、海洋、大海)

真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)

老lǎo(老師、老人、年老)

師shī(大師、師父、師哥)

嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)

什shn(什么、什錦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

4、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞及拼音

本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地,我和弟弟開(kāi)心的在里面玩耍,以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛shng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)

耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)

釣dio(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)

而r(而是、而且、從上而下)

察ch(觀察、察看、明察暗訪)

攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)

喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))

睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)

5、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字組詞及拼音

這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷,告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后,它只可能有一個(gè)結(jié)局,所以每次選擇都很關(guān)鍵,都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ),這樣的人生才是精彩的。

嗎m(干嗎、嗎事、好嗎)

討tǎo(討厭、討罰、自討苦吃)

厭yn(討厭、厭倦、百讀不厭)

怒n(發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣)

批pī(批評(píng)、批駁、自我批評(píng))

訪fǎng(來(lái)訪、訪客、明察暗訪)

擔(dān)dān(擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕)

壓y(壓板、擠壓、壓根兒)

差ch(差勁、差不多、差不離)

忍rěn(忍著、隱忍、忍痛割愛(ài))

模m(模仿、模擬、裝模作樣)

中zhng(中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中)

彈dn(子彈、槍林彈雨、槍彈)

瘋fēng(發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲)

汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

搞gǎo(搞不清、搞好、搞小動(dòng)作)

6、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞及拼音

本文講了司馬光小時(shí)候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達(dá)了作者對(duì)司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。

司sī(司機(jī)、司令、各司其職)

庭tng(庭院、家庭、大庭廣眾)

登dēng(攀登、登報(bào)、五谷豐登)

跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

眾zhng(眾人、眾多、眾志成城)

棄q(丟棄、拋棄、自暴自棄)

持ch(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)

皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)

7、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

《一個(gè)粗瓷大碗》以倒敘的方法,以一個(gè)粗瓷大碗為線索,記述了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己,和他們同甘共苦,堅(jiān)持革命,從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。

陳:chn(陳列、姓陳、陳舊)

曼:mn(趙一曼)

聯(lián):lin(聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合)

缸:gāng(水缸、米缸、魚(yú)缸)

粱:ling(高粱、青粱、膏粱)

頓:dn(頓時(shí)、安頓、一頓飯)

偵:zhēn(偵察、偵探、偵訊)

8、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞及拼音

課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫(xiě),狀寫(xiě)了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往

昧 mi 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 zhu 墜落 吊墜 墜樓

懷 hui 懷念 懷古 心懷

9、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開(kāi)天地生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開(kāi)天地生字組詞及拼音

課文通過(guò)描寫(xiě)盤古創(chuàng)造宇宙的過(guò)程及結(jié)果,讓我們體會(huì)到了盤古不怕?tīng)奚?、敢于?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

翻fān(翻身、翻新、人仰馬翻)

劈pī(劈殺、劈砍、劈柴)

緩huǎn(緩和、緩慢、緩沖)

濁zhu(渾濁、濁浪、濁流)

丈zhng(丈夫、一丈、萬(wàn)丈高樓)

撐chēng(支撐、撐腰、撐船)

竭ji(竭誠(chéng)、竭力、竭盡全力)

累li(勞累、拖累、累人)

血xu(血液、鮮血、血壓)

液y(液晶、液態(tài)、液體)

奔bēn(奔跑、奔波、奔騰)

茂mo(茂密、茂盛、聲情并茂)

滋zī(滋潤(rùn)、滋養(yǎng)、滋生)

隆lng(隆重、隆冬、轟隆?。?/p>

肢zhī(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)

軀qū(軀干、軀體、身軀)

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10、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞及拼音

通過(guò)文中描寫(xiě)作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個(gè)對(duì)小生命憐愛(ài)的人,又是一個(gè)善于觀察、熱愛(ài)大自然的人。

避b(躲避、避雨、逃避)

撼hn(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)

喧xuān(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀qiǎo(家雀兒)

炊chuī(炊煙、野炊、無(wú)米之炊)

檐yn(屋檐、房檐、帽檐兒)

11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞及拼音

本文主要寫(xiě)了我害怕鵝,在回家的路上被鵝追趕,后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝,不再害怕鵝,也不再欺負(fù)牛的故事。借助金奎叔的話,告訴我們不管別人是怎么看待我們的,只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題,就能正確地認(rèn)識(shí)生活的道理。

摸:mō(摸底、摸黑)

甚:shn(甚好、甚至)

跪:gu(跪拜、長(zhǎng)跪)

捶:chu(捶背、捶腿)

頑:wn(頑強(qiáng)、頑皮)

脖:b(脖頸、脖子)

脫:tuō(脫下、脫貧)

概:gi(大概、概括)

惹:rě(招惹、惹事)

昏:hūn(昏暗、昏亂)

握:w(握住、把握)

摔:shuāi(摔跤、摔碎)

憑:png(任憑、憑靠)

掐:qi?。ㄆ?、掐?。?/p>

12、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞及拼音

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛(ài)這種強(qiáng)大的力量。

嗅xi(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

拯zhěng(拯救、救拯、拯治)

嘶sī(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)

啞yǎ(啞巴、啞語(yǔ)、沙?。?/p>

13、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課少年中國(guó)說(shuō)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞:

瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄

潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化

試:試驗(yàn) 試用 考試 測(cè)試 試題 口試

胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎

皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著

履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履

疆:邊疆 疆界 疆土 疆場(chǎng) 萬(wàn)壽無(wú)疆

理解詞語(yǔ):

一瀉汪洋:形容水流迅速,水勢(shì)浩大。

潛龍騰淵:潛伏的巨龍已經(jīng)很強(qiáng)大,騰起于水中一飛沖天。梁?jiǎn)⒊瑢⑸倌曛袊?guó)比喻為蛟龍。

奇花初胎:枝頭花朵含苞欲放之初,生氣飽滿,朗艷新奇,喻精氣內(nèi)蘊(yùn)。

縱有千古:千古是指時(shí)間,從縱的時(shí)間看有悠久的歷史。

橫有八荒:八荒,東 西 南 北 東北 西南 西北 東南。從橫的空間看有遼闊的疆域。

14、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞及造句

黎:黎明 巴黎 黎民百姓 為了拯救黎民百姓,他們不顧一切地孤軍作戰(zhàn)

暈:紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船 暈車、暈船的病人,出發(fā)前應(yīng)服用1至2片乘暈寧。

漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆 他們幾個(gè)人的感情一直如膠似漆,十分親密。

幕:夜幕 開(kāi)幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕 警察經(jīng)過(guò)多方面的調(diào)查,終于弄清了這個(gè)走私集團(tuán)的內(nèi)幕。

愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好 請(qǐng)小心保重,并祝早日痊愈。

曠:曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久他的老板因他習(xí)慣性曠工而解雇了他。

怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得 生活雖然清苦,林老師怡然自得。

逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞 穩(wěn)坐網(wǎng)中的蜘蛛,以逸待勞地等候獵物上門。

免:未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn) 春節(jié)期間,各大公園免費(fèi)向游人開(kāi)放。

15、五年級(jí)上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

五年級(jí)上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記之重難點(diǎn)歸納

1.讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?

本文講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。

2.文章的開(kāi)頭就說(shuō)這是一一個(gè)動(dòng)人的故事,你認(rèn)為該個(gè)故事的哪些地方最動(dòng)人?

我認(rèn)為最動(dòng)人的地方是海力布為了說(shuō)服鄉(xiāng)親們搬家,自已說(shuō)出真相,變成石頭。他知道自己告訴別人鳥(niǎo)的話后,就會(huì)變成石頭,可是為了救鄉(xiāng)親們,他選擇犧牲自己。他的行為太偉大了,非常動(dòng)人。

3.從海力布得知可怕的消息后的表現(xiàn),你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的人?

從得知可怕消息后白海力布的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言,看出海力布是個(gè)熱心助人,心里有別人的人。

4.海力布明明知道,如果把鳥(niǎo)兒的話說(shuō)出來(lái),自己會(huì)變成石頭,為什么他還要說(shuō)?

因?yàn)楹AΣ疾粌H平時(shí)熱心地幫助別人,遇到困難替他人著想,更令人欽佩的是,在鄉(xiāng)親們遇到災(zāi)難的時(shí)候,他只有把事情說(shuō)清楚,大家才會(huì)相信,只有犧牲自己,才能換來(lái)鄉(xiāng)親們的平安,所以他盡管知道說(shuō)出來(lái)會(huì)變成石頭還是說(shuō)了,表現(xiàn)了海力布舍己為人的崇高品德。

16、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記之本課重難點(diǎn)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記之本課重難點(diǎn)

1.讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?

本文講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他自己卻變成了石頭。

2.文章的開(kāi)頭就說(shuō)這是一一個(gè)動(dòng)人的故事,你認(rèn)為該個(gè)故事的哪些地方最動(dòng)人?

我認(rèn)為最動(dòng)人的地方是海力布為了說(shuō)服鄉(xiāng)親們搬家,自已說(shuō)出真相,變成石頭。他知道自己告訴別人鳥(niǎo)的話后,就會(huì)變成石頭,可是為了救鄉(xiāng)親們,他選擇犧牲自己。他的行為太偉大了,非常動(dòng)人。

3.從海力布得知可怕的消息后的表現(xiàn),你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的人?

從得知可怕消息后白海力布的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言,看出海力布是個(gè)熱心助人,心里有別人的人。

4.海力布明明知道,如果把鳥(niǎo)兒的話說(shuō)出來(lái),自己會(huì)變成石頭,為什么他還要說(shuō)?

因?yàn)楹AΣ疾粌H平時(shí)熱心地幫助別人,遇到困難替他人著想,更令人欽佩的是,在鄉(xiāng)親們遇到災(zāi)難的時(shí)候,他只有把事情說(shuō)清楚,大家才會(huì)相信,只有犧牲自己,才能換來(lái)鄉(xiāng)親們的平安,所以他盡管知道說(shuō)出來(lái)會(huì)變成石頭還是說(shuō)了,表現(xiàn)了海力布舍己為人的崇高品德。

17、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記課后生字組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布課堂筆記課后生字組詞

酬chu(酬謝、報(bào)酬、酬金)

珍zhēn(珍珠、珍愛(ài)、珍惜)

叮dīng(叮囑、叮嚀、叮當(dāng))

囑zhǔ(囑咐、囑托、遺囑)

塌tā(倒塌、塌陷、塌方)

焦jiāo(焦急、焦慮、焦點(diǎn))

誓sh(誓言、發(fā)誓、海誓山盟)

謊huǎng(謊話、說(shuō)謊、撒謊)

延yn(延長(zhǎng)、延續(xù)、延期)

悔huǐ(后悔、悔恨、悔悟)

扶f(攙扶、扶著、扶手)

犧xī(犧牲)

18、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥(niǎo)生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥(niǎo)生字組詞及拼音

這篇本文敘述了我和珍珠鳥(niǎo)從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過(guò)程。譜寫(xiě)了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛(ài)的頌歌,告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

朧 lng 朦朧 濛朧

謅 zhōu 胡謅 瞎謅

愁 chu 愁悶 離愁

皺 zhu 皺紋 皺褶

蘢 lng 蘢蔥 蔥蘢

蔓 mn 蔓延 蔓菁

斂 liǎn 攢斂 收斂

匝 zā 匝地 匝道

19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

宜y(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框kung(鏡框、木框、條條框框)

匣xi(匣子、鏡匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞與多音字

本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無(wú)情地抓回天宮等事。歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由和幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。

生字組詞

儉:(節(jié)儉、勤儉、省吃儉用)

皇:(皇帝、皇宮、富麗堂皇)

偎:(偎依、偎傍、人急偎親)

衰:(衰老、早衰、衰弱)

泰:(泰山、泰安、國(guó)泰民安)

珊:(珊瑚)

瑚:(珊瑚)

礁:(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:(竹筐、籮筐、筐子)

拗:(執(zhí)拗、拗不過(guò)、強(qiáng)嘴拗舌)

多音字

背:bi(背后) bēi(背著)

劃:hu(劃船) hu(計(jì)劃)

得:de (高興得) d (得到)děi (得虧)

挑:tiāo(挑選)tiǎo(挑戰(zhàn))

和:h(和好) h(一唱一和)

21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課牛郎織女二生字組詞及拼音

本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無(wú)情地抓回天宮等事。歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由和幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。

儉:jiǎn(節(jié)儉、勤儉、省吃儉用)

皇:hung(皇帝、皇宮、富麗堂皇)

偎:wēi(偎依、偎傍、人急偎親)

衰:shuāi(衰老、早衰、衰弱)

泰:ti(泰山、泰安、國(guó)泰民安)

珊:shān(珊瑚)

瑚:h(珊瑚)

礁:jiāo(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:kuāng(竹筐、籮筐、筐子)

拗:ni(執(zhí)拗、拗不過(guò)、強(qiáng)嘴拗舌)

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及拼音

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。表現(xiàn)出了我國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

侵:qīn(侵略、侵犯、侵占)

略:l(粗略、大略、略知一二)

筑:zh(建筑、修筑、筑路)

堡:bǎo(碉堡、城堡、堡壘)

黨:dǎng(入黨、黨員、同黨)

丘:qiū(山丘、沙丘、丘陵)

妨:fng(妨礙、妨害、何妨)

蔽:b(隱蔽、遮蔽、掩蔽)

陷:xin(陷阱、淪陷、陷害)

拐:guǎi(拐賣、拐彎、拐點(diǎn))

23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞與多音字

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

生字組詞

毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀

估:估計(jì) 估測(cè) 低估 估算 估量 評(píng)估

拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月

輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌

煌:輝煌

殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮

陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵

覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書(shū)

境:環(huán)境 境界 國(guó)境 邊境 身臨其境 ]

宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量

唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安

闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖

統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)

銷:銷毀 報(bào)銷 銷售 花銷 銷聲匿跡

奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法

多音字

還:hi(還有)hun(歸還)

量:ling(測(cè)量)ling(重量)

籠:lǒng(籠罩)lng(鳥(niǎo)籠)

24、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥(niǎo)的天堂生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥(niǎo)的天堂生字組詞及拼音

這篇課文記敘了他和朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂_的所見(jiàn)所聞,具體描寫(xiě)了傍晚靜態(tài)的大榕樹(shù)和第二天早晨群鳥(niǎo)活動(dòng)的景象,展示了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。

槳:jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)

榕:rng (榕樹(shù)、榕城、榕徑)

糾:jiū糾(糾結(jié)、糾正、糾紛)

樁:zhuāng (木樁、樹(shù)樁、打樁)

漲:zhǎng (漲價(jià)、漲錢、漲潮)

塔:tǎ (寶塔、佛塔、燈塔)

梢:shāo (樹(shù)梢、梢頭、辮梢)

暇:xi(閑暇、無(wú)暇、目不暇接)

眉:mi (眉毛、眉目、皺眉)

拋:pāo (拋棄、拋舍、拋售)

25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六課狼牙山五壯士生字組詞及詞語(yǔ)理解

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。

生字組詞

寇:草寇 敵寇

副:副本 副作用

榴:石榴 手榴彈

彈:子彈 炮彈

掄:掄起 掄拳

貫:貫穿 全神貫注

棋:象棋 下棋

懸:懸崖 懸念

沸:沸騰 沸點(diǎn)

澗:高山深澗 澗水

雹:冰雹 雹子

屹:屹立 屹然不動(dòng)

悅:賞心悅目 愉悅

屈:屈服 卑躬屈膝

理解詞語(yǔ)

崎嶇:形容山路不平,也形容處境艱難。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地李喆,常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

眺望:從高處往遠(yuǎn)處看。

豪邁:氣魄大;勇往直前。

居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位。

昂首挺胸:仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。

粉身碎骨:身體被粉碎,形容死得很慘。

驚天動(dòng)地:驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。

氣壯山河:形容氣勢(shì)十分雄壯,可以使山河壯麗多彩。

斬釘截鐵:形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞及拼音

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述,熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

崖y(懸崖、山崖、斷崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、鐵索)

譯文

紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦,把千山萬(wàn)水都看得極為平常。五嶺山脈綿延不絕,可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山高大雄偉,在紅軍眼里也不過(guò)像在腳下滾過(guò)的泥丸。金沙江濁浪滔天,湍急的流水拍擊著高聳的山崖,濺起陣陣霧水,像是冒出蒸汽一樣。大渡河險(xiǎn)橋橫架,晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。更加令人欣喜的是千里岷山,皚皚白雪,紅軍翻越過(guò)去以后人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課花之歌生字組詞及拼音

詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),以象征的手法,通過(guò)花語(yǔ)的清新流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫(huà),圖畫(huà)中有詩(shī)意的浪漫,也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí),詩(shī)人用詩(shī)意的敘述和思考的敏銳來(lái)書(shū)寫(xiě)積極樂(lè)觀的人生。

穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹

孕(yn) 孕育 身孕 孕婦

冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯

馥(f) 馥郁

瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑(suō) 婆娑

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞及拼音

本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

洶:xiōng(洶涌、來(lái)勢(shì)洶洶)

涌:yǒng(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))

澎:png(澎湃、澎湖)

湃:pi(澎湃、滂湃)

熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)

掀:xiān(掀起、掀動(dòng)、掀翻)

困:kn(困難、困境、困乏)

唉:i(唉,真難過(guò)?。?/p>

淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)

嘿:hēi(嘿,小心點(diǎn))

糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)

嘛:ma(干嘛、好嘛、來(lái)嘛)

皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)

勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁chěng:馳騁 騁步 騁

尷gān: 尷尬

尬g: 尷尬 尬聊

仆p: 仆人 女仆 奴仆

奴n: 金玉奴 奴才 奴婢

鑼lu: 鑼鼓 木鑼 皮鑼

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞及拼音

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

粼 ln 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 n 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 j 盤踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 qiāo 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 zhǔ 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

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